運用科技生動呈現學生們的故事
826 Valencia 與 Google 攜手合作，讓想像力無遠弗屆
位於舊金山田德隆區的 826 Valencia 中心總是吸引人們再三駐足，畢竟沒有幾間街頭商店會賣瓶中信和巨烏賊墨水筆，或蓋出兩層樓高的室內樹屋。舊金山各地的學生在課後會聚集到 Golden Gate 大道和 Leavenworth 街口的這個角落，在志工輔導老師的協助下，講述自己創作的故事。
這間非營利寫作機構的資助及評估總監 Lauren Hall 表示：「826 Valencia 的目標是為青少年與寫作的關係注入新的可能性。」藉由這間機構發起的創意激盪，「青少年發覺寫作也能是一種工具和力量泉源」。同時，這個空間的各種獨特設計也是刻意營造的風格。事實上，這在 826 Valencia 致力提升讀寫能力的過程中是不可或缺的。這間機構的宗旨不只是讓孩子們學習寫作，還要讓他們樂於寫作。因此，從學生們走進大門的那一刻開始，整個環境就必須要激發他們的想像力，這件事情非常重要。
田德隆區分部隸屬舊金山的教會區總部，其獨特的風格設計是取材自「卡爾王」這隻魚環遊世界的歷程。這個新據點是運用 Google.org 影響力挑戰賽提供的 50 萬美元獎金建造而成的。另外還有一群 Google 員工自願提供協助，與 826 Valencia 工作人員一起運用科技將學生們的創意付諸實現。
透過點擊、拖曳、捲動或縮放的方式，體驗學生們創造的故事場景。
每週，當地二年級和三年級的學生都會聚集到位於田德隆區的 826 Valencia 中心。他們一起編寫故事，每人都會創作幾句，說出他們心目中以愛為本的星球是什麼模樣。同一時間，一位當地的藝術家會運用「魔幻畫筆」，將他們描述的世界繪製成形。這項科技確實能將學生們的寫作內容帶往全新境界。
在新書發表會上，這群小作家與父母一起體驗他們創作的故事。透過 Google Cardboard 這個簡單的虛擬實境工具，他們只需一支智慧型手機就能在 360 度的 VR 空間中造訪這顆全新的星球。他們不必逐字閱讀筆下的世界，而能真正地置身其中。
在以愛為本的星球上，房子是用棉花糖蓋成的，學校有 30 個年級，而且每個人都可以開心地做自己，空中還常常會出現飛天墨西哥捲餅餐車。回到現實世界中，學生超興奮地討論著那神奇的體驗；首先是看到自己想像中的故事情節竟然出現在眼前 (之所以很興奮是因為這故事「這是我自己寫的！」)，然後因為一起創作的故事內容哈哈大笑，有時他們還會伸手觸摸眼前的影像，感覺那些影像就跟金門大道轉角建築物中近五公尺高的樹屋一樣，顯得如此地真實。
